Stand « Eco-anxiété et au corps à corps avec les perturbateurs endocriniens

En réponse à cela, l’équipe d’ingénieur.euses pédagogiques d’e-graine propose un dispositif éducatif autour de la question de la santé mentale et physique : un Stand sur l’éco-anxiété et sur les perturbateurs endocriniens. Il permet de mieux appréhender l’impact de notre environnement sur notre santé physique et mentale et propose des alternatives à mettre en place pour la protéger.

Grâce à une pédagogie active, les participant.es prendront connaissance de deux outils pédagogiques. Le premier est sur l’éco-anxiété́ et le second est sur les perturbateurs endocriniens. A travers une levée des représentations, les partipant.e.s, d’abord, se questionneront sur des sujets trop anxiogènes et sur nos pratiques quotidiennes. Ensuite une frise de l’éco-mentalité permettra la mise en lumière des inquiétudes des individus, et une silhouette du corps humain pour identifier l’impact de nos habitudes sur le corps humain et sur la santé mentale. Et finalement, les participant.e.s seront en capacité d’identifier des solutions individuelles et collectives, et d’entreprendre le dialogue construit sur les ressentis.

Deux outils complémentaires seront proposés :

Le premier sur l’« Eco-anxiété » a pour objectifs de :

• Reconnaître des sources de l’éco-anxiété au quotidien
• Définir l’éco-anxiété à travers ses émotions et son vécu
• Faire le lien entre l’éco-anxiété et la santé mentale
• Nommer des solutions du quotidien pour faire face à l’éco-anxiété.

Le second “Au corps à corps avec les perturbateurs endocriniens”, quant à lui, vise à :

• Faire prendre conscience de ce que sont perturbateurs endocriniens et de leurs impacts sur la santé mentale et physique
• Identifier les potentiels contaminants ainsi que les endroits où on les trouve
• Développer l’esprit critique sur les habitudes de consommation impliquant des produits contenant des perturbateurs endocriniens
• Identifier les alternatives possibles pour préserver sa santé – et l’environnement.